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Maria Paula Oliveira Pires

Profesor
UNICAMP
Country: Brasil

Licenciada en Enfermería por la Universidad Federal de São Paulo (Unifesp) (2008). Especialización en Enfermería Pediátrica y Neonatal por el Instituto del Niño, Facultad de Medicina, Universidad de São Paulo (USP) (2009). Máster (2014) y Doctorado (2018) en Ciencias por la Unifesp, con un período sándwich en la Universidad Griffith, Australia (beca CAPES).

Coordinó el Estudio VASCULAR realizado en América Latina (Brasil, Colombia, Argentina, Chile y México) en colaboración con los grupos AVATAR y SegTec. Fue profesora y asesora en los cursos de pregrado de Enfermería y programas de posgrado (Especialización en Pediatría/Máster Profesional) en la Facultad Israelita de Ciencias de la Salud Albert Einstein – FICSAE. Trabajó como enfermera clínica en hospitales públicos y privados de São Paulo, en la Unidad de Cirugía Pediátrica, la UCI Pediátrica y la UCI Neonatal.

Actualmente, es profesora adjunta en el área de Enfermería de Salud Infantil y Adolescente en la Facultad de Enfermería (FEnf) de la Universidad Estatal de Campinas (Unicamp); investigadora postdoctoral (resiliencia moral en profesionales de la salud) en la Unifesp en colaboración con la Universidad Johns Hopkins, EE. UU.; Investigadora Adjunta del Grupo AVATAR (Alianza para la Enseñanza e Investigación del Acceso Vascular) en la Universidad Griffith, Australia; investigadora del Grupo de Investigación SegTec (Seguridad, Tecnología y Atención – Seguridad del Paciente, Cuidados Intensivos Pediátricos y Terapia Intravenosa/Medicamentosa – CNPq) en la Unifesp; investigadora del Grupo de Estudio e Investigación sobre Niños, Adolescentes y Familias (GECAF) en la Unicamp; y miembro de la Sociedad Brasileña de Enfermeras Pediátricas (Sobep).

Tiene experiencia en el campo de la Enfermería, con énfasis en la seguridad del paciente, pediatría, práctica ética, resiliencia moral, acceso vascular y terapia intravenosa.
Sus principales temas de conferencia incluyen: el papel de los niños en la seguridad quirúrgica; las mejores prácticas en la terapia de infusión y el uso de catéteres intravenosos; y la promoción de la resiliencia moral en los profesionales de la salud.